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Theo Louzada Lobato

é estudante de Direito (UFRJ), Diretor de Universidades Públicas da UEE-RJ e do Grupo de Trabalho Nacional do Juntos!

“Vende-se” Brasil: o Leilão da CEDAE e os caminhos do futuro

Theo Louzada Lobato 01 maio 2021

As consequências e significados do leilão da CEDAE são uma versão piorada de uma política privatista que não vem de hoje. Mais do que nunca a esquerda precisa ser direta sobre seu programa.
O movimento estudantil precisa de uma nova direção: derrotar os cortes e Bolsonaro

Bruno Mahiques e Theo Louzada Lobato 17 fev 2021

Com a votação do novo orçamento anual e os cortes previstos para educação, o movimento estudantil precisa se reinventar e não repetir as vacilações da UNE e da sua direção
Por que as eleições do Equador importam para nós?

Theo Louzada Lobato 16 fev 2021

A América Latina e os ecos da rebeldia
Da Síria à Hong Kong – o que é o campismo e porquê temos que combatê-lo

Theo Louzada Lobato 08 fev 2021

A defesa de governos autoritários e com suas agendas econômicas capitalistas próprias por parte do campismo é um obstáculo na possibilidade de uma renovação da esquerda
A Passagem do ano

Theo Louzada Lobato 03 jan 2016

Convocamos todos para os atos que se darão nesse dia 8 contra os aumentos das passagens em São Paulo, no Rio de Janeiro e em outras diversas cidades do país. Não deixaremos passar esse ataque e devemos nos mobilizar nacionalmente a partir dessa data e adiante!
Seguiremos ocupando a UERJ

Theo Louzada Lobato 04 dez 2015

Nossa luta seguirá por uma universidade pública cada vez mais democrática, ampla, valorizada e gratuita. A ocupação segue forte e tende a se massificar com a adesão de mais cursos e estudantes.
Diálogo de um Bárbaro

Theo Louzada Lobato 01 jun 2015

Nessa quinta-feira, 28, o reitor da UERJ provou o que dissera em sua própria nota. Não há diálogo com a barbárie.
UERJ também será paralisada

Theo Louzada Lobato 20 maio 2015

A UERJ pode ter uma alternativa para barrar esse modelo de crise da universidade a ela imposta. A organização estudantil se mostra cada vez mais presente e necessária em tempos cada vez mais contraditórios para nossa educação.